Тюпа читательский дневник краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв, пословицы.
Евгений Иванович Чарушин, автор рассказов для детей из жизни животных, выполнял иллюстрации к собственным книгам. В 1940 году была издана серия рассказов о котёнке по кличке Тюпа. Знакомство читателя с подросшим котёнком происходит на страницах рассказов «Почему Тюпу прозвали Тюпой», «Тюпа маленький», «Почему Тюпа не ловит птиц».
Краткое содержание для читательского дневника
1) Тюпа получил свою кличку из-за привычки двигать губами и издавать звук «тюп-тюп».
2) Он уже немного подрос, учится охотиться, ходит гулять.
3) Его мама – кошка Непунька – родила новых котят, поэтому отгоняла от себя Тюпу и даже отшлёпала его.
4) Но котят у Непуньки отобрали, и она вновь зовёт к себе Тюпу, кормит его, вылизывает – заботится о нём, как о маленьком.
5) Когда Тюпа выбрался из маминого бока и пошёл ловить бабочку, Непунька побежала за ним, схватила за шиворот и потащила с крыши, как маленького.
6) Сам Тюпа не считает себя маленьким, но вот птиц боится ловить – они его обижают: воробьи кричат, а дрозд клюётся!
Главные герои
1) Тюпа – сын кошки Непуньки, любопытный, пока ещё неловкий, боязливый, глупый котёнок.
2) Непунька – мама-кошка. Когда у неё отобрали новорождённых котят, приняла Тюпу за потерявшегося сосунка.
Читайте по теме:
Здесь можно посмотреть другие рассказы Чарушина для читательского дневника.
Главная мысль
Мир животных – удивительный и интересный, чем-то похож на мир людей. Любая мама всегда остаётся мамой, и даже для кошки подросший сынок всегда остаётся маленьким. Животные воспитывают своих детей так же строго, как люди. Если прислушиваться к советам взрослых, то не попадёшь в неприятности.
Чему учит
Рассказы про Тюпу учат понимать мир животных. Быть внимательными к животным, которые находятся рядом с нами. Они тоже хотят любви и заботы.
Пословицы
1) Не выучит школа, выучит охота.
2) Ошибся, что ушибся – вперёд наука.
3) Без строгости и щенка не вырастишь.
Отзыв
Мне очень интересно было следить за тем, как котёнок Тюпа познавал мир. Он считал себя взрослым, а вёл себя по-детски, он еще совсем малыш! Хотел охотиться, залезал на крышу, а сам боялся громких птичьих голосов. Оказывается, даже у кошек детки очень любопытные, немного неловкие и не всегда слушают маму.
Полный список произведений для читательского дневника для 1 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль) можно посмотреть здесь.
Чарушин Евгений рассказ «Тюпа, Томка и сорока»
Читательский дневник по рассказу «Тюпа, Томка и сорока» Евгения Чарушина
Автор: Евгений Чарушин
Название произведения: «Тюпа, Томка и сорока».
Жанр произведения: рассказ.
Главные герои: котёнок Тюпа, Томка, Сорока, Аня, Никита, Прасковья Ивановна.
Второстепенные герои: Непулька, скворец, медвежата, лисята.
Характеристика главных героев:
Тюпа — котёнок, которого так прозвали из-за того, что он не умел мяукать, а забавно двигал ротиком.
Томка — забавный щенок, который научился сам ходить, плавать и даже охотится.
Он умел видеть красочные сны.
Сорока — хитрая птица.
Аня — добрая девочка. Воспитательница скворца.
Никита — выдумщик и проказник. Любит играть в доктора.
Прасковья Ивановна — старушка. Владелица медвежат.
Характеристика второстепенных героев:
Медвежата — большие проказники и шалуны.
Скворец — самостоятельная, умная птица.
Непунька — кошка-мать.
Лисята — озорные и весёлые.
Краткое содержание рассказа «Тюпа, Томка и сорока»
Когда Тюпа был маленьким, он очень любил наблюдать за птицами, бабочками, мелкими зверьками.
У Тюпы была мама — Непунька, которая совсем недавно родила новых котят.
Она заботилась о нём, как о маленьком.
Не любил Тюпа охотиться на птиц.
Ведь они клевали и толкали его.
В лесу жила хитрая сорока.
Везде она совала свой нос и хотела что-то, да украсть.
А у соседа жили в доме лисята.
Они оказались такими шустрыми и быстрыми, что их невозможно было поймать.
Никита взял себе охотничьего щенка Томку.
Он научился самостоятельно плавать в озере.
У девочки Ани в доме поселился Скворец. Девочка учила его разговаривать.
Но Скворец запомнил только два слова: «Кушать» и «Злодей».
А у старушки поселились медвежата.
Когда они подросли, стали баловаться и ломать крыши.
План рассказа:
Основная мысль повести «Тюпа, Томка и сорока»
Главная мысль рассказа заключается в том, что каждое животное удивительно и обладает своим характером.
Основная идея сборника в том, что животных нужно любить.
Чему учит рассказ
Произведение учит нас любить природу и всех животных без исключения.
Учит нас по-доброму относится к нашим братьям меньшим и не бояться их.
Краткий отзыв о книге «Тюпа, Томка и сорока» для читательского дневника
Прочитав эту повесть, я подумала о том, что общение с миром животных всегда приносит радость человеку.
Животные делают нас добрее.
Это очень яркая и интересная повесть.
Автору удалось рассказать много удивительных фактов из жизни детёнышей различных животных.
Больше всего мне понравились щенок Томка и медвежата.
Щенок был любопытным, самоуверенным и любил играть.
Медвежата так интересно безобразничали, что сердиться на них нет никакой возможности.
Я всем советую прочитать эту книжку и подумать о том, что каждый ребёнок прекрасен по-своему.
Даже если это детёныш какого-либо животного.
Пословицы к рассказу
Словарь неизвестных слов
Отрывок из рассказа, поразивший больше всего:
Подошла как-то Аня к нему с кормом.
И с тех пор он по-скворчиному перестал кричать, а как захочет есть — говорит:
И если долго еду не дают, сердится и кричит:
(Вопрос создан исключительно для сайта Большой вопрос)
Тюпа котёнок, который начинает смешно «тюпать», если увидит что-то незнакомое. У него есть мама Непунька, которая иногда воспитывает и наказывает своего сынка. Тюпа ещё маленький и он боится даже воробьев.
Сорока, которая постоянно шумит и стрекочет, пугает обитателей леса, не даёт охотиться даже охотнику Фёдору Федоровичу.
Шаловливые лисята и медвежата, которые живут в доме автора.
Все эти истории про животных учат детей и их родителей любить и понимать братьев меньших, заботиться и помогать им, если они попали в беду.
На мой взгляд, «Приключения Тома Сойера» является одним из лучших произведений великого американского писателя и журналиста Марка Твена, в котором рассказывается о простом озорном мальчишке Томе и его друге Гекльберри Финне, постоянно попадающих в различные истории: иногда смешные, а порой даже опасные. Как и многие мальчишки, Том не любит посещать школу, где учителя частенько наказывают провинившихся учеников, при этом он так самозабвенно врет, что ему даже верит его тетя Полли, у которой он находится на воспитании. За Томом, который постоянно ищет приключения, трудно уследить, при этом он является добрым и отзывчивым мальчиком, готовый придти на помощь нуждающимся в трудную минуту, как это произошло, когда друзья Том и Гекльберри помогли предотвратить жестокое преступление индейца Джо.
Аленький Цветочек краткое содержание 5-6 предложений для читательского дневника
Рассказ Михаила Зощенко «Елка» включен писателем в цикл автобиографических рассказов «Леля и Минька» (1939–1940 гг.). В произведении автор вспоминает, как вместе с сестрой испортил праздник в честь Нового года. Описанное событие послужило ему уроком на всю жизнь.
Дети показали себя очень капризными, жадными и нетерпеливыми.
Рассказ начинается с того, как дети тайком пробрались в комнату, где стояла наряженная елка, и лежали подарки. Леля съела пастилку, весящую на елке. Тогда Минька съел яблоко. Леля съела еще несколько пастилок. Миньке стало обидно, что он не достает до других сладостей, и он пошел за стулом. Но стул упал на игрушки, и рука у фарфоровой куклы, лежащей под елкой, разбилась.
Услышав шаги мамы, дети убежали в другую комнату.
Пришли гости. Мама начала раздавать сладости и подарки. Наконец она обнаружила надкусанное яблочко. Леля сразу выдала брата, а Минька сказал, что его научила старшая сестра.
Мама поставила дочь в угол, а мальчику, пришедшему в гости, отдала вместо яблока подарок сына.
Обиженный Минька ударил малыша, получившего его заводной паравозик, и мамы двух детей повздорили. После чего Леля сказала, что все гости могут уходить, чтобы ей и брату достались все подарки.
В комнате появился папа, который сказал, что если его дети и дальше будут так себя вести, то умрут в одиночестве. Он наказал своих Миньку с Лелей, пообещав вернуть подарки гостям.
С тех пор Зощенко никогда не брал чужого и не обижал слабых.
Рассказ о том, что человеческие отношения важнее материальных ценностей.
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Чарушин Евгений “Тюпа, Томка и сорока” Читательский дневник, краткое содержание
Чарушин Евгений “Тюпа, Томка и сорока” Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Чарушин Евгений.
Название: «Тюпа, Томка и сорока».
Жанр: повесть.
Тема произведения: животные.
Число страниц: 16.
Главные герои и их характеристика
О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
В деревне живут очень добрые люди, которые любят животных. И они радуются, глядя на котёнка, щенка, сороку, лисят или скворца.
Сюжет – краткое содержание
Понравившийся эпизод
Мне понравился эпизод с медвежатами, которые подросли и стали хулиганить. Они поставили на уши всю деревню, и особенно полюбили разбирать печные трубы. Залезут на крышу и скидывают вниз кирпичи.
План произведения для пересказа
Главная мысль
Все дети удивительны и прекрасны, даже если это дети животных.
Чему учит эта книга
Повесть учит любить природу, любить животных и никогда их не обижать. Учит любоваться своими домашними питомцами. Учит правильно выбирать домашнего питомца и обращаться с животными ласково.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, моё отношение к прочитанному
Мне понравилась эта добрая книга. Она вся пронизана огромной любовью к животным. Автор любуется своими героями, и хочется ему подражать. Читая эту книгу, я постоянно брала на руки свою кошку и гладила её.
Новые слова и выражения
Пичужка – любая маленькая птичка.
Кутёнок – маленький щенок, здесь – медвежонок.
Пословицы к произведению
Без заботы и кошку не вырастишь.
У кого детки, у того и заботы.
На что и клад, коли в семье лад.
Плохо жить без работы да без заботы.
Всякому своё дитя милее.
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
16.07.2019
Чарушин Е. «Тюпа, Томка и сорока»
Жанр: рассказы о животных
Главные герои рассказа «Тюпа, Томка и сорока» и их характеристика
Чему учит рассказ «Тюпа, Томка и сорока»
Рассказ учит любить природу и любить маленьких детенышей. Учит доброте, ласке и заботе. Учит правильно воспитывать, обращаться с животными. Учит уважать характер животного.
Отзыв на рассказ «Тюпа, Томка и сорока»
Мне очень понравились эти короткие рассказы о животных. Все они были совсем маленькими и потому все очень милые. Их невозможно не любить и очень хочется приласкать. Ну кроме только вздорной сороки, которая всем только надоедала.
Пословицы к рассказу «Тюпа, Томка и сорока»
На что и клад, когда дети идут в лад.
У кого детки, у того и заботы.
Без заботы и кошку не вырастишь.
Всякому свое дитя милее.
Плохо жить без работы, да без заботы.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Тюпа, Томка и сорока»
Когда Тюпа чему-то удивляется, он делает губами «Тюп, тюп». Увидит пичужку, или бабочку и удивляется. Ползет к ней поймать хочет. Вот слышит Тюпа, кто-то посвистывает в крыжовнике. Это птички пеночки. Крадется к ним Тюпа, прячется. Подкрался, прыгнет, а птички разлетелись.
Неуклюжий Тюпа ловец, рано ему птиц ловить.
Увидел Тюпа воробья, захотел поймать. А воробей раскричался, своих товарищей позвал. Расселись воробьи по кустам, на дорожке, Тюпу окружили, и давай галдеть, дразниться.
Никогда Тюпа не слышал такого шума. Испугался и убежал.
Залез на ветку, добычу караулит. Только добыча сама его нашла. Видит Тюпа, дрозды. Один спереди сел, другой позади. Только Тюпа хотел переднего схватить, а второй его как клюнет.
И снова бежал Тюпа.
Вот почему Тюпа не ловит птиц.
Кошки по природе охотники. Вот и Пуня тоже ловит птиц, но только на улице.
Раз принесли в дом птиц в клетке, щеглов и канареек. Где их держать? Выпустили в комнате.
Елка в углу стояла, так птицы туда бросились по веткам прыгают, песенки орут.
Пришел Пунька, посмотрел на елку, на птиц и внимания не обратил. Под елкой спать лег.
А птицы расхрабрились, стали из Пуньки шерсть дергать. А тот и глазом не ведет.
Был у этого охотника песик понятливый, с длинными ушами и коротким хвостом. А от песика щенки, только-только ходить начали. Какой из них помощником на охоте станет?
Один щенок ест да спит, второй все время дерется, а третий подлизывается. Не годятся в охотничьи собаки.
А вот последний щенок деревяшку грыз. Спрятал автор деревяшку, а щенок ее по запаху нашел. Хороший охотник будет. Забрал автор этого щенка и Томкой назвал.
Взяли Томку на прогулку в портфеле. Остановились хозяева на берегу озера, стали в воду камешки кидать. Томка вылез из портфеля и к воде подошел. На хозяев оглянулся, да в воду полез. Залез по грудь, потом весь окунулся. Выбрался на берег, отфыркивается. Не достал камешек.
А хозяева ему мячик в воду кинули, с которым Томка играть любил. Поплыл Томка за мячиком, схватил его в зубы и на берег вытащил.
Взяли маленького Томку на охоту. Бегал он по лугу, кузнечиков ловил. Никого не поймал, устал и спать лег. Тут шмель прилетел, разбудил Томку. Не заметил Томка шмеля, а корову увидел. Показалась корова Томке маленькой и бросился он к ней. Чем ближе подбегает, тем больше корова становится. Остановился Томка.
А корова пошевелилась и Томка прочь кинулся. Испугался.
Не любил Томка казаться смешным. Раз подошел он к курочке с цыплятами, а курочка на Томку заскочила, едет на нем, клювом бьет и выговаривает, чтобы к ее цыплятам не подходил.
А Томка сделал вид, будто ничего не происходит. Не хотел смешным показаться. Курочка с него и соскочила, да к цыплятам вернулась.
Раз собрался Никита Томку лечить. Надел халат, очки и стал Томку выслушивать дудкой. А Томка мальчика за ухо укусил.
Обиделся Никита, градусник-карандаш Томке ставит, а тот спокойно лежать не хочет, градусник выскальзывает. Стал Никита его язык смотреть, а Томка не дает.
Решил Никита Томке зубы почистить, сунул в пасть зубную щетку, а Томка головой мотнул, щетку забрал и сгрыз ее всю.
Обиделся Никита, не стал больше в доктора играть.
Принесли охотники из лесу двух медвежат, под лавку посадили. Медвежат сперва из сосок кормили молоком, потом они стали по избе бегать. Росли медвежата, росли, а потом один медвежонок чуть от страха не умер.
В тот день в дом кур занесли, слишком сильный мороз стоял. Медвежонок решил познакомиться, а петух как давай его клевать и шпорами бить. Насилу отобрали медвежонка.
А к весне медвежата подросли, стали целыми днями на улице бегать. Но чуть что в дом к Прасковье Ивановне бегут, под лавку прятаться. Старушка для них медведица, а лавка берлога.
А соседи стали приходить на медвежат жаловаться, совсем с ними сладу не стало.
Ведь медвежата повадились трубы кирпичные разбирать. Захочет хозяин печь затопить, а из нее дым так и прет.
Принесли как-то Ане скворца, совсем маленького, желторотого. Сам еще есть не умеет, вот Аня его и кормила, пищу в клюв запихивала.
Скворец все кричал, кричал, а потом говорить научился. Как захочет есть, так сразу «кушать, кушать» кричит. А если его долго не кормят, то «злодей» говорит.
Выпустили скворца во двор, а там столько интересного!
Подлетел скворец к воробьихе, «кушать» просит. Та молчит, отворачивается.
Подлетел к коту Василию, снова «кушать» просит. Кот на птиц и смотреть не хочет.
Подлетел к собаке, «кушать»стал просить. Собака проснулась, залаяла. Испугался скворец, отлетел и давай собаку злодеем называть
А раз скворец потерялся. Налетел ветер и унес скворца куда-то в лес на тропинку. Шел мимо прохожий, видит скворец сидит, человека не боится. Хотел поймать и домой унести. А скворец ему на шляпу сел и давай «злодей» кричать. Испугался человек, убежал, а в деревне рассказал про этот случай.
Пошла Аня в лес скворца искать. А тот ее увидел и кричит свое: «злодей, злодей!». Отвечает Аня, что не злодей, а кушать. Забрала скворца и домой унесла.
